Curs online pentru echipele de educatoare
Condus de
Oana Moraru

10 ședințe online cu 30 ore de formare + grup permanent de consiliere și sprijin

Fiecare întânire durează 3 ore: 2 h pentru prezentarea modelelor de lucru + 1h răspuns la întrebări. Fiecare întâlnire oferă materiale pdf. și ppt. organizate simplu și funcțional pentru activitatea educatoarelor la clasă: modele de proiectare a activității, modele de ghiduri pentru părinți, modele de scrisori informative pentru părinți, sisteme de evaluare a copiilor și modele de feed-back către părinți, modele de rezolvare a situațiilor dificile în relație cu familia și copiii, fișe de raport asupra progresului, strategii de integrare a copiilor cu dificultăți comportamentale sau întârzieri în învățare, metode pentru motivarea curiozității și a atenției la clasă etc.

Cursul durează 10 săptămâni, cu întâlniri săptămânale, joia, în intervalul 17.00 – 20.00. Toate educatoarele înscrise sunt incluse într-un grup de corespondență live, unde pot lăsa întrebări legate de situațiile specifice pe care le întâmpină la clasă. Grupul este moderat de Oana Moraru, alături de alte 2 educatoare cu experiență. Participanții primesc răspunsuri, recomandări și îndrumări pe tot parcursul celor 10 săptămâni de lucru. Managerii și directorii grădinițelor beneficiază de o vizită programată la sediul activităților cu preșcolari, Helikon-București.

5 febr. și 12 febr. 2026

CURRICULUM. PROGRAMĂ. PLANIFICARE. SCENARIUL ZILEI. PLANUL DE LECȚIE. (varianta practică, concretă, aplicabilă imediat cu material pdf pentru planificare, scenariul zilei, structura unei lecții, metode și instrumente de măsurare a impactului meu la clasă)

• Ce am de format la clasă pentru fiecare nivel de vârstă?
• Cum arată o planificare bună?
• Care este scenariul de lucru pentru o săptămână? Dar pentru o zi?
• Care sunt etapele unei lecții cu impact în învățare?
• Cum măsor dacă am făcut o treabă bună la clasă?

19 febr. 2026

Monitorizarea progresului fiecărui copil și model de feed-back pentru părinți. ( materiale pdf. cu protocoale de observare a progresului, teste, protocoale de comunicare cu familia, fișă de evaluare scrisă către părinți, model de feed-back oral pentru diferite tipuri de copii)

• Care este planul după care observi și testezi un copil pentru fiecare arie de dezvoltare?
• Cum dai feed-back familiei? Ce recomandări facem familiilor?

26 febr. și 5 martie 2026

Tipuri de copii în clasă și nevoile lor.  (materiale pdf. cu soluții și metode pentru fiecare tip de copil, material video cu lecții-model pentru copiii cu dificultăți relaționale sau cognitive).

• Cum lucrăm cu preșcolarii cu:
• Tulburări de atenție;
• Agitație și nevoie mare de mișcare;
• Comportament agresiv sau conflictual, în general;
• Opoziționism;
• Anxietate de separare
• Întârzieri de vorbire;
• Dificultăți relaționale;
• Relația cu familiile acestor copii și sprijinul pe care îl oferim părinților, cu modele de recomandări sau condiții puse de grădiniță pentru buna colaborare;

12 mar.

Sisteme de motivare a copiilor pentru păstrarea atenției și a interesului pentru învățare. Modele de activități, metode și instrumente eficiente la clasă. (liste cu exemple de metode pentru diferite tipuri de activități, de teme sau de dificultăți în învățare.)

• Tehnici și trucuri pentru dezvoltarea atenției și a ascultării active;
• Tehnici și metode pentru asigurarea disciplinei la clasă;
• Metode pentru menținerea motivației școlare;

19 mar.

Dezvoltarea limbajului și activități-model pentru stimularea vorbirii și a receptivității verbale (jocuri și scenarii de lecție pentru vocabular)

• Cum dezvoltăm vocabularul copiilor?
• Ce metode folosim la activitățile de literație?
• Cum dezvoltăm memoria și în ce mod limbajul contribuie la dezvoltarea raționamentelor? Care sunt operațiile gândirii folosite și antrenate în grădiniță?

26 mar.

Dezvoltarea gândirii logico-matematice și activități-model pentru toate etapele de vârstă  (jocuri și scenarii de lecție pentru matematică, de la 2 la 6 ani).

• Cum lucrăm cu logica numerică, inteligența vizual-spațială, capacitatea copiilor de a estima, de a măsura, de a face predicții, de a observa și crea pattern-uri?
• Cum creăm portofoliul matematic al copilului?
• Ce tipuri de întrebări stimulează gândirea?

2 apr.

Dezvoltarea motricității fine și grosiere și activități-model pentru stimularea inteligenței cu ajutorul mișcării. ( un ghid tipărit pentru dezvoltarea deprinderilor de desen-pictură și un set de jocuri și scenarii-model pentru dezvoltarea îndemânării, a simțului ritmic, a coordonării, a echilibrului, a vitezei de reacție și de execuție).

• În ce măsură motricitatea grosieră influențează viitoarele abilități de tip scris-citit?
• Cum dezvoltăm desenul de la grupa mică, la grupa mare?
• Care este necesarul de activități zilnice în corp pentru dezvoltarea atenției, a memoriei motrice și procedurale?
• Cum procedăm cu copiii care refuză activitatea de colorat/desenat/pictat?

9 apr.

O grădiniță bună – un model de management (proceduri pentru directori și echipele lor, un model de organizare a claselor, a evenimentelor anuale, a relației cu părinții).

• Cum arată spațiul unei grădinițe bune?
• Cum organizăm activitatea claselor și cum monitorizăm calitatea actului didactic?
• Care este structura unui an, cu evenimente și activități opționale?
• Cum reglăm de la început relația cu familiile – de la prima vizită, la adaptare, la întâlnirile periodice și finalul de an școlar?
• Cum conducem o ședință cu părinții?

 

Pentru întâlnirea cu managerii și directorii de grădiniță, pregătim o discuție suplimentară legată de:

• Recrutarea personalului, motivarea și formarea continuă;
• Diferențierea ofertei școlare față de oferta grădinițelor concurente;
• Comunicarea cu familiile în situații de criză sau de urgență;
• Siguranța copiilor;

PREȚ: 6500 Euro +TVA (achitabili în două rate) pentru o echipă educațională (5-14 cadre didactice).

Pentru grădinițele mai mici sau pentru cei interesați să participe individual, vă rugăm să ne scrieti la adresa Această adresă de email este protejată contra spambots. Trebuie să activați JavaScript pentru a o vedea.. în scopul ajustării costului acestui atelier.

Înscrierea se face la adresa Această adresă de email este protejată contra spambots. Trebuie să activați JavaScript pentru a o vedea. cu prezentarea pe scurt a grădiniței și datele de facturare. În prezentare, vă rugăm să ne trimiteți numele grădiniței, localitatea, vechimea de funcționare și numele cadrelor didactice participante, cu numerele de telefon ale acestora. Confirmarea participării dvs. se va face pe mail, după verificarea plăților.

În săptămâna 26-31 ianuarie, vom crea un grup  whatsapp cu toți participanții, pentru a organiza întâlnirile. Sesiunile de formare vor avea loc pe zoom. Linkurile acestor întâlniri for fi transmite atât pe grup, cât și pe adresele de mail ale grădinițelor.

Între întâlnirile online, participanții pot adresa întrebări și pot solicita consiliere pe teme de interes sau legate de situații particulare la clasă. Grupul va fi moderat activ, cu răspunsuri rapide, până la finalul fiecărei săptămâni.